Vividness and Control: Factors in the Effectiveness of Performance Visualization?

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Autor/inn/en	Ayres, Joe; Hopf, Tim; Edwards, Patricia A.
Titel	Vividness and Control: Factors in the Effectiveness of Performance Visualization?
Quelle	In: Communication Education, 48 (1999) 4, S.287-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-4523
Schlagwörter	Communication Apprehension; Negative Attitudes; Public Speaking; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Negative Fixierung; Vortrag; Visualisation; Visualisierung
Abstract	Compares the effects of imagery control and vividness, separately and in combination, on self-report measures of public speaking apprehension (PSA), state communication apprehension (CA), negative thinking, and behavioral disruption. Links imagery control and vividness to reductions in PSA, state CA, negative thinking, and behavioral disruption. (SC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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